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   據了解，2017年寒假時間與去年略有不同，節前時間短促，節后時間充沛。因此，不少考生家長都在糾結“孩子在寒假到底要不要補習?”

   寒假將至，期末考試也進入倒計時，特別是即將要中考高考的學生，不僅最后一次的期末考試對自己非常重要，就連即將到來的最后一次寒假也是考生最后一次沖刺的機會。

孩子在家里備考的“效率低、效果差”

丁媽媽根據親身體驗表示：“我女兒去年沒有報寒假班，當時學校也補課，但我覺得孩子補課太辛苦，想讓孩子利用假期一邊放松一邊自我復習。但事后我就后悔了。孩子自己在家學習效率特別低，就是在應付老師的寒假作業，一點主動備考復習的心思都沒有，沒有好好地復習以前知識。開學后，老師的復習速度還特別快，基本就是天天講試卷，沒有特別系統地復習。那段時間孩子很痛苦，因為很多知識都忘了。我曾經也給學校的老師打過電話，問能不能給細致地復習一下？老師說：沒那么多時間，要趕復習進度，說寒假為什么不自己復習一下？當時說得我很無語，最后沒辦法，給孩子請了家教，又報了長期班。”

基礎薄弱的孩子要在寒假“翻身”

上海恒高教育趙老師對此表示，中考寒假補習班，關鍵是對中考6大學科進行系統復習，尤其是對每一個學科與考點板塊應重點系統復習，在補習訓練過程中掌握技巧和方法。應以加強專題補習為主，重點在于查漏補缺。尤其是基礎稍弱、感覺有點跟不上學校老師進度的學生，需要抓緊寒假假期進行同步輔導、補習。　　

1、寒假時間短，課程全盤復習不實際，也不可能。通過對學生成績進行水平測試，掌握學生的學習水平，同時也可以了解到各個學科的薄弱點在哪里?利用寒假進行突擊強化、查缺補漏。

2、現在的考試重點是考查學生知識的綜合運用能力，平時學校的考試和訓練主要是基礎知識的學習和訓練，通過技巧方法的訓練不僅能夠提前讓學生熟悉選拔性考試的題型、解題方法，還能夠強化知識的綜合運用能力。

3、通過技巧方法的訓練，學生可以在接下來學習中根據個人升學意愿合理制定出課內學習與課外補習計劃。

最后，恒高趙老師表示為了學生們最后的沖刺，不同的輔導機構有不同的考慮，或者根本不考慮實際的安排，一味地做題。而恒高的安排是通過寒假的補習盡可能地提高學生的思維水平和解決問題的能力，就為學生最后的沖刺在能力的層面上打下比較好的基礎。